Lo primero que captamos en una persona es el cabello, generalmente esa primera impresión influye en la opinión.
Por ello el cuidado personal del cabello necesita una acción técnica y otra artística, porque ninguno tiene el mismo tamaño, espesor, origen ni color.
El cabello forma parte del cuerpo humano, pero según el estilo representa nuestro sentir, actuar, pensar y de alguna manera nuestros sentimientos y pensamientos.
En la historia
· En la historia de la humanidad existen registros que muchas civilizaciones optaban por tener el cabello tan largo como su vida, por ser una representación de su cultura.
· Para algunas civilizaciones el cabello forma parte del lenguaje del cuerpo, algo así como antenas que permiten identificar nuestro camino.
· Existen grupos sociales que no permiten que nadie les toque su cabello, lo consideran una intromisión en su vida privada.
· También puede enviar otros mensajes, como el cabello corto en las instituciones armadas, o por vivir momentos de tiranía o reclusión, en especial con el propósito de deprimir al afectado.
· Hay creencias que el mantener al cabello en su máxima longitud, mejorará el estado mental de las personas, así como aumentar su energía física.
· También eran consideradas receptores de la energía solar y lunar.
· El cabello también puede asociarse a los momentos de la naturaleza, algunas veces lacios como las cascadas, en otros casos ondeantes como las olas del mar, y también ondulados como un tormentoso río.
Clases
En el cabello se distinguen dos partes: la visible llamado tallo piloso y la no visible ubicada dentro de la piel, llamada raíz pilosa, y en su conjunto puede ser, según su estructura y apariencia física:
a. Liso, lacio
b. Ondulado
c. Rizado
Tipos de cabello:
a. El que se forma en el útero.
b. El que se recompone en la niñez.
c. El adolescente en especial por el vello de las axilas, y la barba en los varones.
Factores que influyen en el crecimiento:
a. Factores genéticos.
b. Factores hormonales.
c. Factores de nutrición.
d. Factores físicos (temperatura, ambiente, sudor, humedad, etc.)
e. Factores psíquicos (agotamiento, estrés, tensión emocional, etc.).
Propiedades
a. Permeabilidad, por su capacidad para absorber líquidos, por ello es recomendable revisar los ingredientes al aplicar un producto químico.
b. Al ser elástico cuando se moja puede modificarse su longitud, diámetro y forma.
c. Es resistente a la tracción, cuando esta culmina vuelve a su tamaño natural.
d. Así como a las temperaturas mayores de 140º C de calor seco y de calor húmedo hasta 220º C.
e. Tiene la facilidad de moldearlo hacia el lado que se desee, por su plasticidad, para volver a su estado natural, en especial cuando está mojado.
f. Tiene propiedades eléctricas ante la fricción por el cepillado, peinado, etc..
Promedio de vida
a. Un cabello rubio tiene en promedio de 50.000 pelos
b. Un cabello marrón 100.000 pelos
c. Un cabello pelirrojo entre 80.000 y 90.000.
d. Crece aproximadamente de 0,50 mm/al día, 1.5 cm al mes y de 10 a 20 cm por año.
e. Vive de 3 a 5 años, pero cada uno es distinto, al principio rápido y después es lento.
f. En los jóvenes crece más rápido que en los ancianos.
g. Algunas enfermedades o embarazo puede retardar su crecimiento.
h. Pueden tener un promedio de vida de cuatro años, tiempo en que es necesario realizar un corte para el reforzamiento de las puntas.
Estilos en los peinados
El estilo del peinado, el tamaño y el estado de conservación repercuten en el estado de ánimo.
Pero muchas formas son impuestas por la moda, las cuales varían según la estación del año, el momento, la ceremonia, y la condición anímica.
a. La raya en medio representa la distribución del pensamiento.
b. La trenza la fortaleza de pensar con el corazón.
c. Suelto significa seguridad.
d. Recogido practicidad y convicción.
Recomendaciones
a. Lavar el cabello cada 72 horas, en especial si suda demasiado, o cuando uno está enojado, porque ayuda a relajarse.
b. El cabello tiene memoria, por ello es importante un corte cuando se ha modificado algo en su vida, se ha mudado, un matrimonio, cambio de empleo, etc., con el propósito de renovarlo.
c. Dejarlo que vuelva a crecer después de esa etapa en la vida, no forzarlo.
d. Uso de un peine de madera o un cepillo para peinarse el cabello, porque mejora la circulación, además no genera electricidad estática.
e. No se preocupe por las canas, ellas aumentan el flujo de energía y vitaminas para compensar el envejecimiento.
f. Evitar los fuertes vientos, lluvias sucias, la luz solar, piscinas y agua salada.
g. Así como los químicos fuertes debido a las constantes permanentes, decoloración o coloración.
Colores
a. El color del cabello es una herencia genética, proviene de la melanina, la que lo oscurece es la eumelanina, y la que lo aclara como el rubio y rojo, que es la feomelanina.
b. La mezcla de estos componentes determina el color natural de su pelo.
c. Cuando es más claro es porque tienen menos melanina.
d. Pero las hormonas, medicamentos, baja nutrición, problemas emocionales, la luz solar, la edad que contradictoriamente lo oscurece después de los 30 años y lo vuelve blanco después de los 50, Los tiempos pueden variar.
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